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2010/2011/2012

Part % du couvert forestier dans le territoire national

 

Guinée équatoriale : 58.0 57.5 57.1

Ethiopie : 12.3 12.2 12.0

Indonésie : 52.1 51.7 51.4

 

Chine : 22.0 22.3 22.6

Afrique du Sud : 7.6 7.6 7.6

Turquie : 14.7 14.9 15.0

 

Espagne : 36.4 36.8 37.1

Japon : 68.5 68.5 68.6

Etats-Unis : 33.2 33.3 33.3

 

Bref, y a-t-il une "courbe de Gauss" de la déforestation ?

http://data.worldbank.org/indicator/AG.LND.FRST.ZS

 

Ce qui peut-être s'expliquerait sur le plan économique.
On peut imaginer que dans les pays peu développés, l'industrie sylvicole est elle-même peu développée, le business tourne davantage autour du pillage, ou même si les sylviculteurs ont des intentions de reboisement ils n'ont pas les techniques ni le capital (humain et matériel) nécessaire pour reboiser correctement.

Et que dans les pays développés, déjà les institutions protégeant la propriété privée sont plus efficaces (- de pillage) et l'industrie est suffisamment développée pour mettre en place un reboisement efficace.

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  • 2 weeks later...

Foutaises, on sait tous que c'est l'État qui nous rend libre grâce à un système éducatif élévateur et libérateur pour l'individu. 

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http://fr.akinator.com/

 

 

évidemment, pour les informaticiens c'est un truc pour arriéré mental

C'est amusant, c'est un exercice qu'on faisait faire à des lycéens qui visitaient la fac lorsque j'y étais assistant.

Pour les geeks du coin, on leur faisait faire ça en prolog, c'état donc beaucoup plus facile. (et il pouvait deviner beaucoup beaucoup moins de trucs)

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Build your own pyramid of liberalism. You will never doubt about other's liberalism.

 

Il n'empêche, ça aurait un intérêt pédagogique assez énorme.

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Nan mais ça ne vieilli pas ce truc. Par contre il ne connait pas le libéralisme, il m'a sorti la main invisible et le keynesianisme mais le libéralisme rien, nada, si même lui ne sait pas on est dans la mouise. Je vais lui apprendre, pour les future générations.

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